Άρθρα για Ιδέες του Μαΐου, 2017
Τέχνη και εκπαίδευση στο Σουρινάμ
Αναφερόμενη στο βιβλίο Education Through Art [Εκπαίδευση μέσω της Τέχνης] του Άγγλου κριτικού τέχνης Σερ Herbert Read, η Carmen Dragman μέσω του ιστολογίου Srananart, εξετάζει την αξία της τέχνης στην εκπαίδευση, υποδηλώνοντας ότι το σημερινό μοντέλο της Καραϊβικής “παγιδεύει” τους μαθητές παραγνωρίζοντας τη δύναμη της τέχνης ως ένα δημιουργικό και μαθησιακό...
Ιαπωνικές γλώσσες υπό εξαφάνιση, που ακόμα θεωρούνται διάλεκτοι
Μπορεί να σας ξαφνιάσει αλλά η Ιαπωνία έχει οχτώ γλώσσες υπό εξαφάνιση. Πήραμε συνέντευξη από τον Fija Byron, ο οποίος αγωνίζεται να προστατεύσει την γλώσσα της Οκινάουα.
Αυτές οι γυναίκες skateboarders χαράσσουν δρόμο στην Ινδία
"Ήθελα να καταστήσω ορατό ότι υπήρχαν κορίτσια που έκαναν skateboarding στην Ινδία, παρόλο που οι αριθμοί θα μπορούσαν να μετρηθούν στα δάχτυλα του ενός χεριού εκείνη τη στιγμή."
Ο δάσκαλος που γυρνάει την επαρχία της Κολομβίας με δυο γαϊδουράκια φέρνοντας βιβλία στα παιδιά
"Μια μέρα, ο δάσκαλος Luis αποφασίζει να φορτώσει δυο γαϊδουράκια, τον Άλφα και τον Βήτα, με βιβλία. Και πάει σε απομακρυσμένες περιοχές σε παιδιά που δεν μπορούν να τα έχουν".
Ηνωμένο Βασίλειο: Βίντεο από την βιβλιο-περιοδεία του Χίτσενς στις ΗΠΑ το 1999
Το “Hitch Hike” είναι ένα ντοκιμαντέρ 53 λεπτών του Palash Davé για τον Βρετανό συγγραφέα Κρίστοφερ Χίτσενς και την περιοδεία του το 1999 στις ΗΠΑ, όπου προωθούσε το βιβλίο του για τον Μπιλ Κλίντον. Η πλήρης ταινία είναι διαθέσιμη για προβολή στο Vimeo (Μέρος 1, Μέρος 2, Μέρος 3). Ο Χίτσενς πέθανε στις 15 Δεκεμβρίου...
Ρουμανία: Οι διαδηλώσεις ενάντια στη διαφθορά και το βάρος της ντροπής
Αν και υπό τη σκιά μιας εθνικής ντροπής, η Ρουμανία για λίγες μέρες αποτέλεσε τόπο έμπνευσης: ο κόσμος κατέβηκε στους δρόμους και αναγνώρισε την ευρεία έκταση της διαφθοράς στη χώρα.
Γιατί έχει ακόμα νόημα να μαθαίνεις ιταλικά
Καθώς η ιταλική εκδοτική εταιρεία Alma Edizioni ήταν απασχολημένη με την οργάνωση μιας εκδήλωσης σχετικά με την ιταλική γλώσσα στη Ρώμη, έλαβαν μια απροσδόκητη επιστολή από κάποιον που αυτοαποκαλούνταν «απογοητευμένος μαθητής»: Γιατί; Ποιο είναι το νόημα να μαθαίνεις ιταλικά τη σήμερον ημέρα; […] Κανείς δεν θέλει να μάθει μια γλώσσα...
