Το πρωινό της 12ης Φεβρουαρίου 2011, ο Γενικός Επιθεωρητής της Αστυνομίας του Μαλάουι, Peter Mukhito, κάλεσε προς ανάκριση τον αναπληρωτή καθηγητή του Πανεπιστημίου του Μαλάουι Dr. Blessings Chinsinga, βάσει ισχυρισμών ότι προέτρεπε φοιτητές να κατεβούν στους δρόμους και να διαδηλώσουν κατά της κυβέρνησης. Ένας φοιτητής στην τάξη του Chinsinga, που πιστεύεται ότι ήταν αστυνομικός που φοιτούσε στο Πανεπιστήμιο, είναι ύποπτος ότι κατέδωσε τον αναπληρωτή καθηγητή όσον αφορά ένα παράδειγμα που είχε δώσει προς επεξήγηση ενός θέματος. Ο Dr. Chinsinga λέγεται πως αναφέρθηκε εμμέσως στις πρόσφατες εξεγέρσεις στην Τυνησία και την Αίγυπτο, οι οποίες ανέτρεψαν μακρόβιους δικτάτορες και στις δυο χώρες, όταν ανέφερε ότι τα προβλήματα στα καύσιμα και η κρίση συναλλάγματος που έπληξαν το Μαλάουι τους τελευταίους μήνες μπορεί να οδηγήσουν σε ανάλογες εξεγέρσεις.

Τα νέα για την κλήτευση εμφανίστηκαν εντός των επόμενων ωρών στο blog του Boniface Dulani. To κολέγιο του Πανεπιστημίου του Μαλάουι όπου διδάσκει ο Chinsinga, η Πρυτανική Σχολή, έχει προχωρήσει σε παύση λειτουργίας. Οι καθηγητές σταμάτησαν τη διδασκαλία, αναφέροντας φόβους για κατασκόπους εντός των αιθουσών και απαιτώντας μια συγγνώμη και διασφάλιση της ακαδημαϊκής ελευθερίας από το Γενικό Επιθεωρητή της Αστυνομίας. Ο ίδιος δεν προχώρησε σε τέτοια ενέργεια και ο πρόεδρος της χώρας Μπίνγκου γουά Μουταρίκα τάχθηκε υπέρ του, δηλώνοντας πως ο Mukhito δεν πρόκειται να απολογηθεί.

Αστυνομία εναντίον Ακαδημαϊκής Ελευθερίας. Πηγή: Joseph Banda

Σε μια φιλοξενούμενη δημοσίευση στο blog του Dulani, ο Dr. Chinsinga επιχειρηματολόγησε υπέρ της σημασίας των ανταγωνιζόμενων ιδεών, λέγοντας πως ο ρόλος των διανοουμένων είναι να συνδράμουν με νέες ιδέες που θα ανταγωνίζονταν αυτές που προπαγανδίζει το κράτος. Τιτλοφορούμενο Η Ένδεια των Ιδεών (The Poverty of Ideas), το άρθρο του Chinsinga ανέφερε:

Consequently, a society that does not entertain alternative ideas, and in which the leadership projects itself as all knowing, catches up with the law of degeneracy rather rapidly. The decay is even much faster if a regime resorts to suppressing alternative ideas either covertly or overtly.

Συνεπώς, μια κοινωνία που δεν γεννά εναλλακτικές ιδέες, και στην οποία η ηγεσία προβάλλεται ως παντογνώστης, γρήγορα εκφυλίζεται. Η κατάρρευση είναι ακόμα ταχύτερη αν το καθεστώς καταφύγει στην κατάπνιξη των εναλλακτικών ιδεών είτε στα κρυφά είτε στα φανερά.

Οι καθηγητές της Πρυτανικής Σχολής, που εν τω μεταξύ ενώθηκαν με τους συναδέρφους τους από την Πολυτεχνική Σχολή του Πανεπιστημίου του Μαλάουι,  έχουν ως ηγέτιδα την Πρόεδρο της Ενώσεως Ακαδημαϊκού Προσωπικού της Πρυτανικής Σχολής, την Dr. Jessie Kabwila-Kapasula. Η Dr. Kabwila-Kapasula διατηρεί συνεχή ροή σχολίων των γεγονότων που συμβαίνουν στη σελίδα της στο Facebook, όπου άλλοι χρήστες από το Μαλάουι, φίλοι και συνεργάτες της εκτός χώρας στέλνουν μηνύματα υποστήριξης και αλληλεγγύης.

Σε δημοσίευση στις 8 Μαρτίου, όταν η Αστυνομία του Μαλάουι με όπλα εισέβαλε στον πανεπιστημιακό χώρο της σχολής, η Dr. Kabwila-Kapasula έγραψε στη σελίδα της στο Facebook (To περιεχόμενο αυτό είναι μη διαθέσιμο αυτή τη στιγμή):

Η Πρόεδρος της Ενώσεως Ακαδημαϊκού Προσωπικού του Chancellor College, Dr. Kabwila-Kapasula (Φωτογραφία από τη σελίδα της στο Facebook)

malawi is now a police state, it is official. as i write, there is police inside campus firing teargas at students whose only crime is to ask why they are not going into class. omg, this is not hapening. sadly, we have a weak opposition. we live a country where Bamusi [civil society leader] poses a threat more than political parties, how pathetic.

το μαλάουι πλέον είναι αστυνομοκρατούμενο, είναι επίσημο. όσο γράφω, η αστυνομία βρίσκεται μέσα στον πανεπιστημιακό χώρο και ρίχνει δακρυγόνα στους φοιτητές, το μόνο έγκλημα των οποίων είναι ότι ρώτησαν γιατί δεν κάνουν μαθήματα. θεέ μου, δε γίνεται. δυστυχώς, έχουμε ανίσχυρη αντιπολίτευση. ζούμε σε μια χώρα όπου o Μπαμούσι αποτελεί μεγαλύτερη απειλή απ’ ό,τι τα πολιτικά κόμματα, θλιβερό.

Δυο μέρες αργότερα, ανέβασε και πάλι νέα δημοσίευση, αφού η αστυνομία εισέβαλε για άλλη μια φορά στο χώρο της σχολής (Το περιεχόμενο αυτό είναι μη διαθέσιμο αυτή τη στιγμή):

today i woke up to the reality that for the Malawi govt, university education is not a priority, students can be teargassed and not even one person in high office bats an eyelid. spent the day pushing police out of campus, teargassing students in the hostels.

σήμερα ξύπνησα σε μια πραγματικότητα όπου για την κυβέρνηση του Μαλάουι, η πανεπιστημιακή εκπαίδευση δεν αποτελεί προτεραιότητα, επιτρέπεται να ρίχνονται δακρυγόνα στους φοιτητές και να μη δίνει δεκάρα ούτε ένα υψηλόβαθμο στέλεχος. πέρασα όλη τη μέρα διώχνοντας έξω από τη σχολή αστυνομικούς που έριχναν δακρυγόνα σε φοιτητές που έμεναν σε ξενώνες.

Το Σάββατο 12 Μαρτίου, μιλώντας σε πτυχιούχους φοιτητές της Παιδαγωγικής Σχολής Domasi, o πρόεδρος Μπίνγκου έδωσε εντολή να γυρίσουν στις αίθουσες διδασκαλίες οι καθηγητές μέχρι την ερχόμενη Δευτέρα το πρωί. Οι καθηγητές αψήφησαν την εντολή και κατέφυγαν στη δικαιοσύνη. Στη σελίδα της στο Facebook, η Dr. Kabwila-Kapasula έγραψε (Το περιεχόμενο αυτό είναι μη διαθέσιμο αυτή τη στιγμή):

so now it is the principle of academic freedom versus bingu: head of state, chancellor and cammander in chief. I will not get back to class without academic freedom. a presidential decree cannot make me go into a snake infested classroom, stop me from upholding constitutional rights.

τώρα λοιπόν είναι η αρχή της ακαδημαϊκής ελευθερίας εναντίον του μπίνγκου: επικεφαλής του κράτους, πρύτανη και αρχιστράτηγου. Δε θα γυρίσω στο μάθημά μου χωρίς ακαδημαϊκή ελευθερία. ένα προεδρικό διάταγμα δεν μπορεί να με αναγκάσει να μπω σε μια αίθουσα γεμάτη φίδια, δεν μπορεί να με σταματήσει από το να υπερασπιστώ τα συνταγματικά μου δικαιώματα.

Μια σελίδα στο Facebook που δημιουργήθηκε από τον Joseph J Banda με τίτλο “Online Διαμαρτυρία για την Ακαδημαϊκή Ελευθερία στο Μαλάουι” έχει συγκεντρώσει αντιδράσεις κάθε είδους: ορισμένοι υποστηρίζουν τους καθηγητές, άλλοι τους ασκούν κριτική, ενώ κάποιοι παρακινούν σε διάλογο.

Η σελίδα αναφέρει:

2. We demand a signed document that assure Academic Freedom and no further involvement of the government or any other parties in the Teaching system.

THE MALAWI CONSTITUTION

CHAPTER IV

33. Every person has the right to freedom of conscience, religion, belief and thought, and to academic freedom.

34. Every person shall have the right to freedom of opinion, including the right to hold opinions without interference to hold, receive and impart opinions.

35. Every person shall have the right to freedom of expression.

2. Απαιτούμε ένα υπογεγραμμένο έγγραφο που εξασφαλίζει Ακαδημαϊκή Ελευθερία και καμία περαιτέρω ανάμειξη της κυβέρνησης ή άλλων τρίτων στο Εκπαιδευτικό σύστημα.

ΣΥΝΤΑΓΜΑ ΤΟΥ ΜΑΛΑΟΥΙ

ΚΕΦΑΛΑΙΟ Δ’

33. Καθένας έχει το δικαίωμα στην ελευθερία συνείδησης, θρησκείας, πιστεύω και σκέψης και το δικαίωμα στην ακαδημαϊκή ελευθερία.

34. Καθένας έχει το δικαίωμα της ελεύθερης γνώμης, συμπεριλαμβανομένου του δικαιώματος να συναινεί σε απόψεις χωρίς παρεμβολές τρίτων που είτε συμφωνούν είτε επιβάλλουν είτε μοιράζονται κάποια γνώμη.

35. Καθένας έχει το δικαίωμα της ελεύθερης έκφρασης.