Πηγή: Θεολογική Ακαδημία Αγίας Πετρούπολης, Flickr

Εκτός από την απομνημόνευση παγκόσμιων πρωτευουσών και σημαντικών ημερομηνιών στην ιστορία, ορισμένοι υπεύθυνοι χάραξης πολιτικής στη Ρωσία θέλουν οι μαθητές να είναι σε θέση να αναγνωρίζουν διαφορετικά είδη καμπάνων εκκλησιών και να πλοηγούνται στο ρωσικό ορθόδοξο ημερολόγιο. Στις 29 Νοεμβρίου, η εφημερίδα Kommersant ανέφερε ότι είχε λάβει σχέδια για ένα μάθημα, που επανεξετάζεται από το Υπουργείο Παιδείας, το οποίο θα αύξανε σημαντικά τον χρόνο στην τάξη, που αφιερώνεται στη μελέτη της ρωσικής ορθοδοξίας για μαθητές από το νηπιαγωγείο έως την ενδέκατη τάξη. Τα μέλη του υπουργείου, έγραψε η Kommersant, ήταν έτοιμα να ψηφίσουν για το μέτρο χωρίς επίσημη συζήτηση ή διαβούλευση.

Αν και οι υπεύθυνοι χάραξης πολιτικής για την εκπαίδευση έχουν έκτοτε επιβεβαιώσει ότι το μάθημα δεν θα είναι υποχρεωτικό σε κρατικό επίπεδο, η προοπτική προκάλεσε ποικίλες ενδιαφέρουσες απαντήσεις από τους εκπαιδευτικούς και έθεσε ερωτήματα σχετικά με τη ζεστή σχέση μεταξύ της Ρωσικής Ορθόδοξης Εκκλησίας και της κυβέρνησης. Το προτεινόμενο μάθημα σχεδιάστηκε για να αντικαταστήσει πλήρως το υπάρχον πρόγραμμα σπουδών θρησκευτικών, αφήνοντας τους γονείς χωρίς έλεγχο στη θρησκευτική εκπαίδευση των παιδιών τους. Η μελέτη της θρησκείας στα δημόσια σχολεία της Ρωσίας αποτελεί επί του παρόντος μέρος του προγράμματος σπουδών «Βασικά στοιχεία θρησκευτικού πολιτισμού και κοσμικής ηθικής» (ORKSE), το οποίο διδάσκεται στους μαθητές της τετάρτης τάξης του δημοτικού σχολείου. Οι γονείς έχουν τη δυνατότητα να επιλέξουν ανάμεσα σε μία από τις πολλές ενότητες για να ολοκληρώσουν το 34ωρο πρόγραμμα επιλογής, συμπεριλαμβανομένης της κοσμικής ηθικής, του παγκόσμιου θρησκευτικού πολιτισμού, της Ρωσικής Ορθοδοξίας, του Ιουδαϊσμού, του Ισλάμ και του Βουδισμού.

Το προτεινόμενο σχέδιο προέβλεπε δραματική αύξηση στον αριθμό των ωρών που αφιερώνονταν σε θρησκευτικό υλικό: πρότεινε ότι 350 ώρες ετησίως ή έως και δύο μαθήματα την εβδομάδα θα ήταν «βέλτιστο» για τις τάξεις από την πέμπτη έως την ενάτη. Τα προτεινόμενα θέματα περιελάμβαναν την «Ορθόδοξη Χριστιανική Κατανόηση του Νοήματος της Ανθρώπινης Ζωής» και τις «Διαστρεβλωμένες Ερμηνείες Βιβλικών Κειμένων στη Λογοτεχνία των Καταστροφικών Αιρέσεων».

Στα 25 χρόνια που έχουν περάσει από την κατάρρευση της Σοβιετικής Ένωσης, η Ρωσία αγωνίζεται να βρει μια ισορροπία μεταξύ της υγιούς αναδιαμόρφωσης της θρησκευτικής κουλτούρας, μιας σημαντικής πτυχής της ζωής στην Αυτοκρατορική Ρωσία πριν από την απαγόρευση της θρησκείας στην ΕΣΣΔ, και της διατήρησης του διαχωρισμού εκκλησίας και κράτους. Το 2007, δέκα εξέχοντες επιστήμονες έστειλαν επιστολή στον Πρόεδρο Βλαντιμίρ Πούτιν καταδικάζοντας την αυξανόμενη θρησκευτικότητα στα ρωσικά σχολεία. Η τρέχουσα διαμάχη αποτελεί επέκταση αυτής της συζήτησης σχετικά με τη θέση της θρησκείας στη δημόσια εκπαίδευση και δεν είναι η πρώτη φορά φέτος που τέτοια σχέδια έχουν υποβληθεί στο υπουργείο. Τον Ιούνιο, η επικεφαλής της Ρωσικής Ακαδημίας Παιδείας, Λιουντμίλα Βερμπίτσκαγια, η οποία κάποτε πρότεινε οι μαθητές να μελετούν Ρωσική Ορθοδοξία αντί για τα μυθιστορήματα του Λέοντα Τολστόι ή του Φιόντορ Ντοστογιέφσκι, απαίτησε την αναθεώρηση ενός άλλου μαθήματος Ρωσικής Ορθοδοξίας, αν και αργότερα απορρίφθηκε.

Οι εκπαιδευτικοί ανταποκρίνονται

Οι εκπαιδευτικοί και οι εκπαιδευτικοί δεν ενθουσιάστηκαν ιδιαίτερα με την πιο πρόσφατη πρόταση. Η Όλγα Σαπούχινα, καθηγήτρια μαθηματικών και προγραμματισμού στη Μόσχα, έγραψε στη σελίδα της στο Facebook: «Τι είναι αυτό; Είναι καν ηθικό; Δεν υπάρχει αρκετός χρόνος για την επιστήμη, η συζήτηση συνεχίζεται για τον ρόλο θεμάτων όπως η αστρονομία και το τεχνικό σχέδιο που έχουν αφαιρεθεί από το πρόγραμμα σπουδών, και θα εισαγάγουμε τη Ρωσική Ορθοδοξία; Δεν υπάρχει τίποτα άλλο να διδάξουμε στο σχολείο; Οι μαθητές γνωρίζουν τα πάντα τέλεια;»

Εν τω μεταξύ, το Ευρωπαϊκό Γυμναστήριο στη Μόσχα υποστήριξε την άποψη της διευθύντριάς του, Ιρίνα Μπογκάντσεβα, η οποία επίσης τάχθηκε κατά των σχεδίων σε σχόλια που έδωσε στο δημόσιο φόρουμ συζήτησης «The Question».

Η Μπογκάντσεβα και η Σαπούχινα σίγουρα δεν είναι οι μόνες: μια αίτηση στο change.org, που εμφανίστηκε μετά την είδηση ​​για το σχέδιο μαθημάτων, έχει πλέον πάνω από 100.000 υπογραφές. Η αίτηση, με τίτλο «Απαγόρευση της διδασκαλίας των «Βασιλικών του Ρωσικού Ορθόδοξου Πολιτισμού» και οποιουδήποτε άλλου μαθήματος που επιβάλλει θρησκευτικές απόψεις στα παιδιά στα ρωσικά σχολεία», καλεί τον Πρόεδρο Βλαντιμίρ Πούτιν να αντιμετωπίσει άμεσα το ζήτημα.

Οι υπεύθυνοι χάραξης πολιτικής για την εκπαίδευση, πράγματι, διστάζουν να επιβάλουν την θρησκευτική εκπαίδευση από τα πάνω. Σχολιάζοντας την προοπτική επέκτασης της υποχρεωτικής θρησκευτικής εκπαίδευσης πέρα από το πεδίο εφαρμογής της ORKSE, ο Βιατσεσλάβ Νικόνοφ, επικεφαλής της Επιτροπής Παιδείας της Κρατικής Δούμας, υπογράμμισε ότι οι αποφάσεις σχετικά με την εμβάθυνση της θρησκευτικής εκπαίδευσης δεν πρέπει να λαμβάνονται σε ομοσπονδιακό επίπεδο: «Νομίζω ότι, σε κάθε περίπτωση, η επιλογή για τη μελέτη ή μη της κουλτούρας της Ρωσικής Ορθοδοξίας πρέπει να βαρύνει τους γονείς και τους μαθητές».

Μετά τη διαρροή των σχεδίων, η Ρωσίδα υπουργός Παιδείας Όλγα Βασιλίεβα εξέδωσε δήλωση επιβεβαιώνοντας ότι το μάθημα δεν θα ήταν τελικά υποχρεωτικό. «Προκειμένου να εξεταστεί περαιτέρω ή να προωθηθεί αυτή η επιλογή, τονίζω ότι οι εμπειρογνώμονες θα έπρεπε να είχαν συγκεντρωθεί για να συζητήσουν, δηλαδή, η ψηφοφορία με απουσία επί του θέματος είναι ακατάλληλη εδώ», είπε αναφερόμενη στην προτεινόμενη ψηφοφορία επί του σχεδίου, που δεν πραγματοποιήθηκε ποτέ.

Στο βαθμό που η Βασιλίεβα φάνηκε να δυσφημεί τη διαδικασία αναθεώρησης του σχεδίου μαθημάτων, το ίδιο το περιεχόμενο των σχεδίων φάνηκε να διαφεύγει από την κριτική της. Δεδομένου του υποβάθρου της, αυτό δεν θα έπρεπε να αποτελεί έκπληξη. Ο διορισμός της Βασιλίεβα στο Υπουργείο Παιδείας προκάλεσε αντιδράσεις νωρίτερα φέτος, όταν αποκαλύφθηκε ότι έχει στενούς δεσμούς με τη Ρωσική Ορθόδοξη Εκκλησία (και έχει αμφιλεγόμενες απόψεις για την κληρονομιά του Ιωσήφ Στάλιν). Τον Αύγουστο, η Ρωσική Ορθόδοξη Εκκλησία δημοσίευσε δήλωση στον ιστότοπό της σχετικά με τον διορισμό της Βασιλίεβα δηλώνοντας: «Ο Κύριος σας έχει προικίσει γενναιόδωρα με ταλέντο, το οποίο έχετε αξιοποιήσει με επιτυχία σε πολλά στάδια της υπηρεσίας σας».

Παρόλα αυτά, το προτεινόμενο μάθημα ήταν δημοφιλές σε ορισμένους χρήστες των μέσων κοινωνικής δικτύωσης, οι οποίοι υποστήριξαν ότι η διδασκαλία της Ρωσικής Ορθοδοξίας είναι σημαντική για τη διατήρηση του ρωσικού πολιτισμού.

@T55283 @VAricx мы теряем национальную самоидентичность, не заметили? А ОНИ НЕТ! введение в школах основ православия может быть посл шанс

— Сергей Баранов (@JDmOkuiUluRaA9Z) December 10, 2016

Χάνουμε την εθνική μας ταυτότητα, δεν το έχετε προσέξει; Δεν το έχουν προσέξει! Η εισαγωγή θεμελίων της Ρωσικής Ορθοδοξίας στα σχολεία μπορεί να είναι η τελευταία ευκαιρία.

Η ελευθερία της θρησκείας προστατεύεται από το Άρθρο 14 του ρωσικού συντάγματος. Ενώ μια έρευνα του Ερευνητικού Κέντρου Pew το 2008 διαπίστωσε ότι το 72% των Ρώσων πολιτών αυτοπροσδιορίζονται ως Ρώσοι Ορθόδοξοι, η Ρωσία φιλοξενεί μια σημαντική μουσουλμανική μειονότητα: 14 εκατομμύρια άνθρωποι, ή το 10% του πληθυσμού, αυτοπροσδιορίζονται ως Μουσουλμάνοι.

Η ανάρτηση του Αχμέτ Μαχτμέτοφ στο Facebook.

Στην περιφέρεια Ταταρστάν της Ρωσίας, πάνω από το 50% του πληθυσμού είναι μουσουλμάνοι, γεγονός που ενδεχομένως να θέτει ζητήματα για την εφαρμογή ενός υποχρεωτικού μαθήματος, που υποστηρίζει τη Ρωσική Ορθοδοξία ως θεμελιώδες μέρος της ρωσικής εθνικής ταυτότητας. Ο Αχμέτ Μαχτμέτοφ, ο οποίος εργάζεται για την Ισλαμική Κληρικολαϊκή Διοίκηση στην περιφέρεια Σαράτοφ στη νοτιοδυτική Ρωσία, έμεινε άναυδος από την είδηση. «Απαγορεύεται σε μια μαθήτρια να φοράει μαντίλα επειδή έχουμε εκπαίδευση κοσμικού τύπου, αλλά η βαθύτερη μελέτη της Ρωσικής Ορθοδοξίας είναι φυσιολογική;» έγραψε στη σελίδα του στο Facebook.