· Μαΐου, 2017

Άρθρα για Νεολαία του Μαΐου, 2017

Τέχνη και εκπαίδευση στο Σουρινάμ

  31/05/2017

Αναφερόμενη στο βιβλίο Education Through Art [Εκπαίδευση μέσω της Τέχνης] του Άγγλου κριτικού τέχνης Σερ Herbert Read, η Carmen Dragman μέσω του ιστολογίου Srananart, εξετάζει την αξία της τέχνης στην εκπαίδευση, υποδηλώνοντας ότι το σημερινό μοντέλο της Καραϊβικής “παγιδεύει” τους μαθητές παραγνωρίζοντας τη δύναμη της τέχνης ως ένα δημιουργικό και μαθησιακό...

Γιατί είναι δύσκολο να πεις “Σ’ αγαπώ” στα κινέζικα

Η Roseann Lake από το ChinaFile διερευνά γιατί είναι δύσκολο για τους Κινέζους να πον “Σ’ αγαπώ” στη δική τους γλώσσα από ιστορική και κοινωνιολογική άποψη. Το κείμενο παρουσιάζει επίσης ένα πείραμα για τον κινεζικό εγκέφαλο και τη σχέση του με την αγάπη και τον έρωτα.

Ινδή ακτιβίστρια φοιτήτρια αντιμετωπίζει απειλές θανάτου μετά από διαμαρτυρία ενάντια στην δεξιά

  16/05/2017

Απειλές βίας, ομαδικού βιασμού και σωματικών επιθέσεων γίνονται είδηση στην Ινδία, αφότου μία 20άχρονη ακτιβίστρια φοιτήτρια από το πανεπιστήμιο Lady Shri Ram του Νέου Δελχί ξεκίνησε την διαμαρτυρία #StudentsAgainstABVP.

Γιατί έχει ακόμα νόημα να μαθαίνεις ιταλικά

Καθώς η ιταλική εκδοτική εταιρεία Alma Edizioni ήταν απασχολημένη με την οργάνωση μιας εκδήλωσης σχετικά με την ιταλική γλώσσα στη Ρώμη, έλαβαν μια απροσδόκητη επιστολή από κάποιον που αυτοαποκαλούνταν «απογοητευμένος μαθητής»: Γιατί; Ποιο είναι το νόημα να μαθαίνεις ιταλικά τη σήμερον ημέρα; […] Κανείς δεν θέλει να μάθει μια γλώσσα...